世間的には、シルバーウィーク。
自分も休んでいる。
……はずだった（笑）。
気づけば、数学動画は21本
少し前に、
「授業で使っている教材を、家庭学習用の動画にもしてみようかな」
と思ったのが始まりだった。
そこから動画を作り始めて、YouTubeチャンネルをつくって、サムネイルを整えて、公開して。
気づけば、数学の動画は21本。
最初は数本つくってみるくらいのつもりだったのに、01、02、03……と増えていき、とうとう21本まで来た。
しかも、動画をYouTubeに載せるだけでは飽き足らず（笑）、Webサイト側にも教材ページをつくって、教材と動画をつなげ始めた。
数学Ⅰ・数学Ⅱの学習アプリも公開。
その横では次の教材をつくり、数学Aの教材づくりも始め、別の学習アプリも少しずつ育てている。
数学を教えているだけのはずなのに、いつの間にか、
教材をつくり、
動画をつくり、
サムネイルをつくり、
Webページをつくり、
アプリまでつくっている。
……何屋なんだろう（笑）。
数学だけでもない
もちろん、やっているのはそれだけではない。
進路指導を支援するアプリを考えたり、生徒対応を支援する仕組みをつくったり。
AIで増えていく教材や成果物を整理するためのWebアプリまで作り始めた。
学校外では、次の仕事に向けた応募や選考の準備もある。
PCをいじる。
壊れたり調子の悪いものを直す。
家の不用品を整理して、写真を撮って、出品する。
そして平日は、もちろん普通に学校の仕事もしている。
一つ片づければ、一つ減る。
普通はそうなるはずなんだけれど、
自分の場合、
一つ終わると、なぜか二つくらい新しいことが生えてくる（笑）。
「おとな図鑑」も、ずいぶん育った
そして、この「おとな図鑑」。
始まりは、10数年前に取ったまま眠っていたドメインが、まだ生きているのを見つけたことだった。
「せっかくだから、久しぶりに何か作ってみるか」
本当に、そのくらいの感じだった。
それが、この数週間でずいぶん変わった。
教育やAIについて書いた記事が増えた。
数学Ⅰ・数学Ⅱの学習アプリを公開した。
授業教材と動画をまとめたページもできた。
YouTubeには数学動画が21本。
Instagramからもサイトへ行けるようにした。
少しずつ手を入れているうちに、
「自分が考えたこと」
「試してみたこと」
「作ったもの」
を置いておける場所になってきた。
最初から大きな計画があったわけではない。
思いついたものを一つずつ形にしていたら、いつの間にかこうなっていた。
それもまた、自分らしい気がする。
そして気づけば、深夜1時。2時。
問題はここ（笑）。
「今日はもうここまで」
と言って、一度は終わる。
ところが、
「あと一つだけ」
「ここだけ直そう」
「せっかくだから、これも公開しておこう」
「次の一本の準備だけしておくか」
とやっているうちに、
時計を見ると深夜1時。
さらに何か始めて、
2時。
そんな日が、このシルバーウィークにも何度かあった。
しかも休日。
誰かに頼まれているわけでもない。
締切があるわけでもないものまで、勝手にやっている。
休日にここまでやる必要があるのか、と聞かれれば、
たぶん、ない（笑）。
それでも、
気になったら試したくなる。
思いついたら形にしたくなる。
動かなければ直したくなる。
知らないことが出てくれば、調べて覚えたくなる。
そして、
「あ、こんなこともできるんだ」
という発見があると、また次をやりたくなる。
たぶん、こういう性分なんだろう。
ということで
シルバーウィーク。
休んでいる……はずなんだけど。
気づけば数学動画は21本。
サイトも育った。
教材も増えた。
アプリも増えた。
そして休日の深夜1時、2時まで、また何かをやっている。
誰に頼まれたわけでもないのに。
我ながら、アホだな（笑）。
でも、まあ。
こういうのが面白いんだから、仕方がない。
そして明日、明後日は早朝から家族で1泊のロングドライブ。
今度こそ少し休む。
……たぶん（笑）。
おとな図鑑 | Education & AI
https://marriott-lane.com/
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